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Verlag für Ganzheit und Sinn

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Ataraxis.ch2022-12-19T14:00:43+01:00

Ataraxis steht für Ruhe, Frieden, Seelenruhe, Gleichmut in allen Lebenslagen oder einfach Unerschütterlichkeit.

Das Wahren der Einzigartigkeit seit November 2015 verfügbar 😉

Nach fast 4-jähriger Entwicklungszeit freuen wir uns, das angekündigte Buch Das Wahren der Einzigartigkeit vorzustellen.

Eine Schweizer Familie aus dem Appenzellerland nimmt Sie mit auf ihre faszinierende Reise in ein erfülltes Leben jenseits von Schule. Mit einem Erfahrungsschatz von über einem Jahrzehnt Unschooling gewähren sie ganz persönliche Einblicke in ihren vielseitigen Alltag, in welchem Leben und Lernen miteinander verschmelzen und die Einzigartigkeit der Kinder gewahrt wird. Anhand von vielen Praxisbeispielen sowie tiefgründigen und kritischen Gedankengängen zur heutigen Mainstream-Sozialisation wird eine Verknüpfung zwischen Philosophie und gelebtem Alltag hergestellt.
Eine spannende Lektüre – nicht nur für Eltern und Pädagogen, sondern für alle, die das Leben aus neuen Blickwinkeln betrachten und sich dabei selbst finden möchten.

„Als Kind ist jeder ein Künstler. Die Schwierigkeit oder Kunst liegt darin, als Erwachsener einer zu bleiben.“  Pablo Picasso

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Das gebundene Buch kannst Du für CHF 25.00 (zzgl. Versandkosten CHF 7.00) direkt in unserem Buch-Shop beziehen. 

Rezensionen (Auszug)

Ihr Buch ist wundervoll! Ich möchte mich ganz herzlich bedanken, ich habe das ganze Buch gelesen und werde gerade noch einmal von vorne anfangen. Es berührt mich so, weil ich darin ganz stark auch meine eigenen Gefühle, Gedanken und Wahrnehmungen entdecke. Sie haben zusammen mit Ihrem Mann eine so tolle Lektüre erschaffen, die mir unglaublich gut tut.
C.S., Kanton AG

Liebe Familie Gantenbein, Ihr Buch: Das Wahren der Einzigartigkeit ist ein Segen, selbst für eine Omi. Sich zu Entwickeln und sein Potential (endlich) zu entfalten, dafür ist es nie zu spät. Ihr grosses Wissen und Ihre Erfahrungen sind äusserst hilfreich und tun einfach sehr gut. Früher musste ich mir stets anhören, dass etwas mit meiner Erziehung nicht stimme. Der Grund: Trotzalter und Pubertät verliefen problemlos. Es ist für mich ein Trost, zu lesen, dass es in Ihrer Familie weder Pubertät noch Trotzalter gab. Meine Kinder waren sehr unglücklich in der Schule und ich fühlte mit ihnen. Sicher ergeht es vielen Eltern so. Ihr wunderbares Buch kann da sehr unterstützend wirken und bewusst machen, wie wichtig das Elternhaus, die Geborgenheit und eine bedingungslose Liebe zum Kind sind. Ich danke Ihnen für Ihre Pionierarbeit. Sie verbreiten mit Ihrem Sein viel Freude und Segen und Hoffnung! 
J.K., Kanton UR

Ich bin tief beeindruckt von eurem Buch und würde unsere Kinder auch gerne frei lernen lassen.
L.B., Kanton BE

Ich bin gerade dabei, Euer Buch zu lesen und muss es manchmal weglegen, um die Tiefe des Buches zu „verdauen“. Vieles lese ich mehrmals, teils um es besser zu verstehen, weil oft so viele wichtige Dinge kurz hintereinander kommen, teils, um es einfach nochmal zu genießen, was da steht, dass es jemanden gibt, der das verstanden hat, zu Papier bringt und es dann auch noch so schön ausdrücken kann. Es ist fast unglaublich und ich bin sehr demütig, dass Ihr das gemacht habt, aber auch dankbar, dass ich den Zugang dazu habe, da ich nun doch einiges an alten Mustern, Energien, Blockaden, etc. aufgearbeitet habe und zum ersten Mal das Gefühl habe, dass ich bei mir bin. Ich denke, dass es sehr hilfreich ist, zu sich selbst zu finden und mit sich selbst achtsam zu sein, um es auch mit seiner Umwelt sein zu können. 
A.P., Tschechien

Ich kann nicht mehr mit dem Lesen Eures Buches aufhören. Ohne es zu wissen, bin ich seit Langem auch schon ein „Unschooler“. Und hätte ich eigene Kinder, würde ich bewusst meinen eigenen „Unschooling-Weg“ gehen. Der Inhalt des Buches stösst auf viel Resonanz in mir. Danke für die angenehmen Stunden. Es kommt sehr authentisch daher und ist für mich sehr anschlussfähig.
C.R., Kanton ZH

Euer Buch ist genial…herzlichen Dank 
N.T., Kanton ZH

Danke für die fesselnde Lektüre
M.B., Kanton SG

Ich bin schon am Lesen von eurem tollen Buch. Genial und echt mega. Super habt ihr euch die Arbeit gemacht euer Leben, euer Lernen und eure Erkenntnisse aufzuschreiben und uns daran teilhaben zu lassen …. Merci Viu mau auch für all die praktischen Zeilen aus eurem Leben und eurer Lernumgebung. Es hilft mir alles sehr und macht mir Mut auf unserem Weg weiter zu gehen. Danke für eure klare Präsenz. Dies hilft mir sehr! Ihr seid mir ein grosses Vorbild !!!
D.D., Kanton BE

Ich habe Euer Buch mit grossem Interesse gelesen. Mich freut es riesig, dass Eure Kinder mit euch zusammen so wunderbar aufwachsen dürfen. Selber musste ich sehr Schweres durchmachen mit unserem Pflegekind, 8Jahre. Es ist ein wunderbares offenes lebendiges und aufgewecktes Mädchen. Seit dem Kindergarten wird an diesem Kind geschraubt, gezerrt, vertherapiert,  gebogen, gekrümmt. . . und alles scheinbar zum Wohl dieses Kindes! Jetzt geht es in die Förderschule, hat am Morgen 1 Stunde Weg und am Abend wieder. Wo bleibt das Kind??????????“““ Keine Zeit mehr für Spielen, Hobbys und Familie. Ja, ihr könnt euch sicher denken, dass mir die Tränen geflossen sind beim Lesen eures Buches. Es wäre so einfach, wenn wirklich das Wohl des Kindes zuvorderst stehen würde. 
T.M., Kanton SG

Meine Frau hat das Buch von A – Z verschlungen und ist begeistert. Mir selber fehlt leider die Zeit zum Lesens des ganzen Buches. Doch immer wieder schlage ich eine Seite auf und das reicht mir um zu wissen, dass ich das Buch mit gutem Gewissen meinen Patienten weiterempfehlen kann. 
Arzt, Kanton SG

S’Buech isch sehr inspirierend. Dankä.
B.G., Kanton BE

Herzlichen Dank für das schöne Buch. Ich habe schon begonnen zu lesen. Einfach schön. Bin gespannt auf Weiteres.
M.L., Kanton SG

Herzlichen Dank für eure Bemühungen und euer faszinierendes Buch!
D.S., Kanton ZH

Alles, was Sie schreiben, kommt mir so bekannt vor. Ich dachte lange, ich sei ein grosses Missgeschick und kämpfe noch heute mit den Traumata meiner Kind- und Schulzeit. Die Schule war für mich eine einzige Enttäuschung. Leider sind jedoch die Prägungen so stark, dass es schwierig ist, diese vollständig aufzulösen und liebevoller mit mir selbst umzugehen. Mein Sohn führt mich zurück in die eigene Kindheit, lässt mein Sein überdenken, ermöglich mir als Mutter meine eigenen Wunden zu heilen und gleichzeitig hoffen, dass ich ihm durch meine eigene Reflektion einen besseren Start ermöglichen kann und ihn auf seinem individuellen Weg begleiten darf. Es ist ein Geschenk, dass es Menschen gibt wie Sie und Ihre Familie. Alles Gute weiterhin.
S.G., Kanton SG

Danke, dass es euch gibt. Ihr seid grosse Wegbereiter für die kommende Generation. Sicher habt ihr zur Zeit auch einen rauen Wind gespürt, der euch entgegen gekommen ist. Ich wünsche euch weiterhin viel Kraft auf eurem Weg zu bleiben.
V.S., Kanton LU

Vielen Dank für Euer Buch. Es hat mich und meinen Mann zu ganz neuen Diskussionen und Ansichten angeregt.
O.A., Kanton ZH

Ich bin begeistert von Euren Grundgedanken. Vielen Dank.
L.B., Kanton LU

Ein sehr, sehr schönes, lernreiches und spannendes Buch, immer sehr spannend. Es hat sehr viele Praxisbeispiele und ich konnte viel dabei lernen. Vieles kann ich mit meinen Großkindern umsetzen, auch wenn diese zur Schule gehen. 
M.Z., Kanton UR

Aus dem Herzen in die neue Welt. Danke. 
J.G., Kanton BE

Ich habe gerade eben euer Buch gelesen und ein youtube Film geschaut. Ich bin berührt und es fühlt sich für mich sehr stimmig an. Wunderbar, wenn es passt, wenn die Zeit reif ist für neue Wege. Eltern müssen für einen solchen Weg bereit sein. Ich habe als Mutter zu wenig auf meine inneren Aufschreie gegen die normale Schule gehört und hatte dadurch wahrscheinlich auch nicht die Kraft, andere Wege einzugehen. Ich fühle mich vom Herz her stark mit eurer Lebensweise verbunden und suche in meinem Leben noch nach der Gestaltung.
L.D. Kanton TG

Unschooling

....... ist ein vom Kind geleitetes Lernen im normalen Wohn- und Lebensumfeld der Kinder, zusammen mit ihren Eltern oder nächsten Bezugspersonen ohne jeglichen Versuch die traditionelle Schule und ihre Lehrpläne nachzuahmen. Es gibt daher keinen geplanten Unterricht oder bestimmte Zeiten am Tag, für die schulähnliche Aktivitäten vorgeschrieben sind. Themen werden behandelt, wenn das Interesse des Kindes es verlangt. Die Eltern - oder die Personen, mit denen das Kind zusammenlebt – sind weniger Lehrer als Unterstützer und Begleiter der Lebens- und Lernprozesse.

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